Pengaruh Terapi Bermain Playdough Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Dengan Autisme: Literature Review

Authors

  • Bunga Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pasar Rebo
  • IGA Dewi Purnamawati Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pasar Rebo

DOI:

https://doi.org/10.36971/keperawatan.v8i1.179

Keywords:

Autistic Children, Fine Motor Skills, Playdough

Abstract

Background: Growth and development go hand in hand to achieve optimal child health. Growth and development are strongly influenced by the environment, a well-maintained environment will affect children's health. Acute or chronic diseases can infect children's age, for this reason the role of parents is to anticipate every child's growth and development. Children with developmental disorders such as children with autism require stimulation to stimulate motor development. Fine motor development in children with autism can be stimulated using playdough play tools. Objective: To determine the effect of playdough therapy on fine motor development in children with autism. Methods: This research design uses literature review of 6 articles through google scholar search. Results: The six articles reviewed showed the effect of playdough therapy on fine motor development in children with autism. Conclusion: Playdough therapy can affect the fine .

Author Biographies

Bunga, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pasar Rebo

Departemen Keperawatan Anak

IGA Dewi Purnamawati, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pasar Rebo

Departemen Keperawatan Anak

References

Anggraini, A. (2022). Efektivitas Terapi Bermain Playdough Terhadap Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Autisme Usia 6-12 Tahun. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 11(4), 849–858.

Badan Pusat Statistik. (2021). Profil Anak Usia Dini 2020. Jakarta: Badan Pusat Statistik.

Ferasinta. (2022). Konsep Dasar Keperawatan Anak. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.

Ferasinta, F., & Dinata, E. Z. (2021). Pengaruh Terapi Bermain Menggunakan Playdough Terhadap Peningkatan Motorik Halus Pada Anak Prasekolah. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu, 9(2), 59–65. https://doi.org/10.36085/jkmb.v9i2.2213

Hayatun, N. (2023). Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Play Dough. Jurnal DZURRIYAT Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(2), 27–32. https://doi.org/10.61104/jd.v1i2.34

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Statistik Pendidikan Luar Biasa 2019-2020. Pusat Data dan Teknologi Informasi. Jakarta: KemenDikBud

Millati, I. (2023). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Bermain Playdough Alami Pada Kelompok B3 Di TK Ma’had Islam Kota Pekalongan Tahun Ajaran 2020/2021. Jurnal Pendidikan Dan Perkembangan Anak, 1(2), 124–134. https://doi.org/10.24246/audiensi.vol1.no22022pp124-134

Putri, S. R., Febrina, L., & Andini, I. F. (2023). Terapi Bermain Plastisin Terhadap Perkembangan Motorik Halus pada Anak Usia 3-5 Tahun. Jik Jurnal Ilmu Kesehatan, 7(1), 189. https://doi.org/10.33757/jik.v7i1.621

Rahayuningrum, L., & Wahyuni, M. (2021). Terapi Bermain Playdough Pada Perkembangan Motorik Halus Anak Autis Di Rumah Sakit. Journals of Ners Community, 12(1), 131–142. https://doi.org/10.55129/jnerscommunity.v12i1.1326

Safari, G., & Oktaviani, R. (2020). Pengaruh Bermain Playdough Terhadap Suspek Perkembangan Motorik Halus Anak Pada Usia 4-5 Tahun Di Tk . Healthy Journal, 8(1), 34-40. https://ejournal.unibba.ac.id/index.php/healthy/article/view/500

Septy, N. (2021). Pendidikan Inklusi Pedoman bagi Penyelenggaraan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Sukabumi: PT. CV Jejak (Jejak Publisher).

Soraya, P. A., & Suwanti, I. (2023). Pengaruh Media Bermain Playdough Terhadap Peningkatan Gerak Motorik Halus Pada Jari-Jemari Tangan Anak Usia 4-6 Tahun. Pengembangan Ilmu Dan Praktik Kesehatan, 2(2), 62–70. https://doi.org/10.56586/pipk.v2i2.258

Suhartanti et al. (2019). Stimulasi kemampuan motorik halus anak pra sekolah. Mojokerto. Mojokerto: STIKes Majapahit Tjandrajani.

Werdini, Y. E. (2023). Terapi Bermain “Playdough” Terhadap Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Autis Di Tk Harapan Bunda Surabaya. Jurnal Informasi Kesehatan, Vol.13 No. https://jurnal.ikbis.ac.id/index.php/infokes/article/view/837

WHO. (2023). Autisme. World Health Organization. https://www.who.int

Widyaningrum, R., et.al. (2024). Efektivitas Terapi Bermain Plastisin Dalam Meningkatkan Ketrampilan Motorik Halus Anak Usia Pra Sekolah. Jurnal Kesehatan Madani Medika, 15(01), 86–93.

Yusuf, A., Ummam, A. F. (2020). The intervention of effective playdough activity on the increase of cognitive development of autistic children. Systematic Reviews in Pharmacy, 11(3), 786–792.

Zeidan et al. (2022). Global prevalence of autism: A systematic review update. Pubmed. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35238171/

Published

2025-07-31